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金融考研专业课学习方法之搭建框架
发布时间:2023-03-07 17:48
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本文摘要:一、金融专业课的两浩劫点 最后搭建框架的第三个优点在于便于后期的温习。 希望列位考研党们都能顺利上岸! 由于金融专业课存在以上两个特点在这里建议考研党们注重知识框架的重要性。 二、为何要搭建框架 例如在汇率决议理论部门一方面是涉及的理论较多既包罗购置力平价说、利率平价说、国际收支说;还包罗弹性价钱钱币分析法、粘性价钱钱币分析法、资产组合分析法等。

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一、金融专业课的两浩劫点

最后搭建框架的第三个优点在于便于后期的温习。

希望列位考研党们都能顺利上岸!

由于金融专业课存在以上两个特点在这里建议考研党们注重知识框架的重要性。

二、为何要搭建框架

例如在汇率决议理论部门一方面是涉及的理论较多既包罗购置力平价说、利率平价说、国际收支说;还包罗弹性价钱钱币分析法、粘性价钱钱币分析法、资产组合分析法等。这些汇率决议理论既涉及文字推导、又有公式和图表影象难度大;此外还需掌握每个理论的假设基础、推导历程、结论、优势和局限性增加了我们辨析的难度。

第二搭建框架时要注意简朴这也是在学习其他科目时做条记的建议。

当学习完整章内容再总结框架时既能体会到各个知识点、理论在该章的职位和作用有便于梳理各理论之间的联系与差异。

对于天天或每节的内容学习完花费半个小时回首一下即可。

越到温习的后期学生们往往越被两点所折磨一是时间紧张二是不停地遗忘搭建框架能使自己从课本中解放出来将书读薄节约单轮温习时间。另一方面搭建框架如抽茧剥丝自己就有助于加深对书本的明白和影象。

好比部门院校会考时事分析即使用所学的金融理论解读现实案例并给出相应建议;若我们在平时学习相关理论时注重搭建框架在答题时便能从该理论的假设、结论再联合公式、图表给出全面的分析既完整又不至于繁琐。

金融专业课有两浩劫点尤其是对于跨考生而言第一是需影象的知识点较多且许多知识点是整章整节需要影象。

其次搭建框架的第二个利益在于有助于使答题更具逻辑性和条理性。

三、如何搭建框架

首先整理框架要注意的是不要过于频繁。

这里建议考研党们每学完一章或一部门(通常是课本几十页)搭建一次框架而不建议以天天或每节的内容作为框架的基本单元。

因为天天学习的知识点较少或每节的知识点较少倒霉于从全局掌握该部门内容例如在汇率基础理论一章既包罗汇率的基本观点还包罗种种汇率决议理论在汇率决议理论中又分为传统理论和理论的最新生长还包罗汇率与经济中其他变量例如就业、工业升级等的相互关系。

好比许多学生在学习专业课时晚上转头一看发现今天学习了许多页每个知识点都明白但不知道各个知识点之间的联系、区别一盘散沙也不知道各个理论有什么用处不相识各个知识点可能以何种形式命题便会变得很是焦虑。

或者当一门专业课温习完后发现前面的章节已忘得一干二净对自信心造成很大攻击心理上发生挫败感。

首先搭建知识框架是所学内容的一个总结即有助于加深对内容的明白和整体掌握又有一定的自测作用。

许多学生在搭建知识框架(或做条记)时贪大贪全甚至不惜将课本中的内容抄一遍。这种方法有两点毛病:一是挤占了大量的温习时间;二是将大量时间花费在笔头上思考的时间相应淘汰容易造成自我感动。

搭建框架的目的之一即是总结梳理焦点在于从整体上思考各个知识点的关系和该章节的结构而不是拘泥于各个知识点的详细内容。

第二个难点是部门知识点存在前后交织的情况例如在钱币金融学中有一节是关闭条件下的IS-LM模型在国际金融中则有开放条件下的IS-LM模型即蒙代尔-弗莱明模型。


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